Le musée apprenant : La phase pilote 2026

Dans un contexte de mutation sociale, les musées sont appelés à renforcer leur capacité d'apprentissage afin de rester pertinents et résilients. En participant à la phase pilote «Musée apprenant 2026», vous pouvez désormais franchir cette étape de manière consciente et accompagnée. Toutes les informations destinées aux musées pilotes sont disponibles sur cette page.

Le musée apprenant : La phase pilote 2026

Extrait de la galerie photographique de la Revue suisse des musées: Museo cantonale di storia naturale.

Façonnez activement l’avenir

La date limite de candidature pour la phase pilote «Musée apprenant 2026» était fixée au 26 janvier 2026. Vous avez manqué cette date ou souhaitez participer ultérieurement? Pas d'inquiétude: vous pourrez à nouveau tenter votre chance en 2027.

En attendant, nous nous réjouissons des nombreuses candidatures reçues: en tant que musée pilote, vous affirmez clairement votre volonté, avec votre équipe, de vous engager sur la voie d’une organisation apprenante, dans le cadre d’un processus accompagné et au sein d’une communauté dynamique. En collaboration avec l’Association des musées suisses et ICOM Suisse, vous contribuerez à façonner les postures et les pratiques permettant aux musées de rester pertinents, de renforcer la confiance et de créer une valeur sociétale durable – pour les personnes, pour la culture et pour la planète que nous partageons.

La vision de l’AMS et ICOM Suisse

D’ici 2030, les musées suisses se seront transformés en organisations apprenantes collaboratives, inclusives et dynamiques. Ils seront des acteurs puissants et audacieux du changement positif. Ancrés dans notre patrimoine culturel commun, ils serviront de lieux de travail vivants et d’espaces publics où le dialogue, la curiosité, la réflexion et l’innovation prospèrent.

Concrètement, cela signifie par exemple que les expériences issues des retours du public, du travail en équipe ou des projets ne sont pas seulement collectées, mais traduites en boucles d’apprentissage qui transforment de manière visible la direction, la programmation et la collaboration.

Phase pilote 2026

Apprendre et façonner ensemble

Un groupe de représentant-e-s du secteur muséal s’est penché sur le concept de musée apprenant lors d’un processus ouvert et dynamique, d’août à décembre 2025, et a élaboré des résultats concrets pour la phase pilote 2026 :

  • Une charte des musées apprenants : Elle décrit les postures et pratiques qui caractérisent les musées apprenants. Elle est votre boussole pour la transformation et votre engagement public vers ce chemin commun.
  • Un profil d’apprentissage visuel : Grâce à notre outil d’autoévaluation, vous pouvez établir un profil d’apprentissage visuel de votre organisation et identifier d’un coup d’œil ses points forts et ses axes de développement.
  • Une boîte à outils pratique : Une collection sélectionnée d’outils éprouvés et de bonnes pratiques pour aborder de manière ciblée vos champs de développement.
  • Compétences via la formation continue : Des formations ciblées pour transmettre à votre équipe le savoir-faire nécessaire à la conduite des processus de changement, à la promotion de la culture d’apprentissage et à l’innovation.
  • Apprendre ensemble en communauté : Bénéficiez de l’expérience d’autres musées du groupe pilote et du Learning Leaders Circle.

De quoi bénéficient les musées dans ce processus ?

Résultats concrets pour votre organisation

  • Un plan d’action sur mesure : Vous élaborez une feuille de route concrète et réalisable pour votre développement en tant qu’organisation apprenante – adaptée à votre situation spécifique.
  • Pratique de l’apprentissage vécue : Après la phase pilote, vous disposez de routines ancrées et d’une compréhension commune au sein de l’équipe – bien au-delà du concept.
  • Progrès mesurables : L’autoévaluation initiale et finale rend votre évolution visible et documentable.
  • Compétences renforcées : Votre équipe développe ses compétences sur la base de la charte.

Accompagnement dans un cadre sécurisé

  • Encadrement professionnel : Animation et coaching individuel tout au long du processus.
  • Boîte à outils pratique : Des instruments et méthodes éprouvés à appliquer directement.
  • Espace d’expérimentation communautaire : Un cadre de confiance pour tester de nouvelles approches sans crainte de l’erreur.

Réseau puissant et échanges

  • Communauté de pratique : Échanges réguliers avec les autres musées pilotes – apprentissage mutuel.
  • Liens approfondis : Construction de relations significatives et durables dans le paysage muséal suisse.
  • Nouvelles perspectives : Autres musées, expert-e-s et formations thématiques pour enrichir votre stratégie

Co-création et pertinence

  • Pionniers : En tant que musée pilote, vous façonnez activement l’initiative – vos retours orientent les offres futures pour l’ensemble du secteur.
  • Partie prenante d’un mouvement : Vous participez à une dynamique nationale et positionnez votre musée comme innovant et tourné vers l’avenir.
  • Demandes de financement renforcées : Votre engagement en faveur de l’apprentissage continu et de l’innovation vous rend plus attractif pour les financeurs.

Renforcement organisationnel à long terme

  • Fidélisation du personnel : L’apprentissage continu et la co-construction renforcent la satisfaction et l’attachement de votre équipe.
  • Pérennité : Vous restez au fait des évolutions et développez stratégiquement votre organisation.
  • Transformation culturelle : Vous instaurez une culture organisationnelle axée sur l’apprentissage, la réflexion et l’innovation.

Étapes concrètes du processus

Après l’intégration et l’autoévaluation, vous développez votre plan d’action individuel et mettez en œuvre des mesures concrètes avec votre équipe. Trois éléments centraux vous accompagnent tout au long du processus : la boîte à outils pratique, la communauté de pratique et les formations thématiques. Un point d’étape lors du congrès annuel de l’AMS et ICOM les 20 et 21 août et une évaluation finale rendent vos progrès visibles. L’ensemble du processus est soutenu par une animation professionnelle et un coaching individuel.

Ce que nous attendons de vous

Un musée apprenant nécessite l’engagement de toute l’organisation (direction, équipe, tutelle). Vous désignez les responsables du processus.

Ressources humaines :

  • Museés avec moins de 5 ETP : 1 personne responsable
  • Museés avec plus de 5 ETP : 1 personne de la direction + 1 personne opérationnelle

Investissement en temps : En moyenne deux jours par mois (selon la phase et les priorités internes)

Votre contribution :

  • Signature de la charte (engagement public)
  • Réalisation de l’autoévaluation en ligne (au début et à la fin du processus)
  • Étude des matériaux d’intégration
  • Participation à deux ateliers en présentiel (lancement et bilan d’impact)
  • Organisation d’un atelier interne de plan d’action (avec ou sans accompagnement professionnel)
  • Mise en œuvre des mesures (ex : formations, nouveaux processus)
  • Appels mensuels entre pairs avec les autres musées pilotes
  • Pour les musées avec plus de 5 ETP : 6 échanges au niveau de la direction
  • Partage des apprentissages au congrès annuel de l’AMS et ICOM Suisse (20/21 août 2026 à Vaduz)
  • Partage actif des connaissances dans votre organisation et le secteur
  • Transmission des données pour le rapport intermédiaire (juillet) et le rapport final (décembre)
  • En tant que musée pilote, vous nous aidez activement en nous faisant des retours sur les outils, le processus et l’accompagnement. Votre expérience nourrit l’évolution du programme.

Frais de participation

(février à décembre 2026)

Votre musée n’est-il pas en mesure de payer ce tarif ?

N’hésitez pas à nous contacter, nous trouverons ensemble une solution

Plus d'informations

Langue, dates

  • Matériel: DE, FR, IT, EN
  • Coaching: DE, FR, EN
  • Réunions et appels en ligne: EN (contributions possibles en DE, FR, IT ou EN)
  • Atelier de lancement (Berne): 23 ou 25 février 2026 (selon les préférences des musées pilotes)

CLIQUEZ ICI pour signer la charte

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